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威尼斯人3940com:“水利工程”一级学科硕士学位研究生培养方案

2013-11-25 作者:管理员 点击次数:

“水利工程”一级学科硕士学位研究生培养方案

(学科代码:081500)(2012年制订)

一、培养目标

培养面向世界,面向未来,面向现代化,德、智、体全面发展的,具有创新意识、创造能力和

创业精神,愿为社会主义现代化建设服务的水利工程专业科研教学、规划设计及工程管理的高级专门人才。

1、树立爱国主义和集体主义思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的

世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德,品行优良。

2、掌握水利工程学科坚实的基础理论、系统的专门知识和熟练的基本技能;了解本学科现代理

论和技术的发展水平,以及所从事研究方向的国内外发展动态;得到理论分析、科学实验和计算机 技术方面的基本训练,具备从事本学科科学研究、教育教学或技术管理的独立工作能力;具有良好 的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风;能够胜任高等院校、科研院所、企业和 其他单位的教学、科研、技术管理工作。

3、能够用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊,具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

4、具有健康的体魄和心理。

二、学科、专业方向

1、水文学及水资源(研究方向:水资源可持续开发利用、水资源规划与设计、地表水地下水联

合调蓄理论与技术、水资源保护、水信息监测理论与技术等。)

2、水力学及河流动力学(研究方向:水力过渡过程及管道非恒定流、环境水力学、长距离调水

工程水力控制、泥沙运动力学与河床演变、海岸、河口动力环境及都市水力学等。)

3、水工结构工程(研究方向:水工建筑材料、水工结构老化机理、水工建筑物规划与设计、水

工建筑物施工和运行等。)

4、水利水电工程(研究方向:农业高效用水工程、农村供水工程规划与设计、雨洪水利用程、工

防洪减灾工程理论与技术等。)

5、港口、海岸及近海岸工程(研究方向:河口、海岸水动力学、港口边坡稳定、软基沉降和渗 流、新型港口、海岸及近海工程设计理论、海洋工程结构防灾技术、河口、海岸治理与国土资源开发及管理方向等。)

6、地下水科学与工程(研究方向:地下水形成与循环演化过程理论、地下水数值模拟及污染控

制理论与技术、地下水资源可持续利用技术、矿床地下水灾害防治理论与技术等。)

7、水生态与水环境(研究方向:水利工程的生态效应、水生态系统保护与修复、水环境数值模

拟理论与技术、水循环与水生态系统等。)三、学习年限

全日制硕士研究生的基本学制为3年。研究生在校修业年限(含休学、保留学籍、延期毕业)

最长不超过5年。

四、课程设置

1、硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程两大类,实行学分制。其中学位课程又分公为

共学位课与专业学位课,非学位课程分为必修课和选修课。专业课程每1 6学时计1学分。

2、本学科硕士研究生课程学习的学分:总学分数不得低于30学分,其中学位课程不少于18学

分,非学位课程不少于9学分,实践环节(教学实践、社会实践、学术活动)3学分。硕士生学位 课程必须考试,非学位课程可采取考试或考查的方式,成绩60分及以上为合格,成绩合格者,方能 取得相应的学分。考试成绩一律采用百分制记分。

3、研究生应尽量在校内选课,如确需到校外选修课程,应由导师提议、学院分管院长同意报、

研究生处批准。课程结束以后,学校根据有关学校(科研院所)研究生教育主管部门出具的考试成 绩单,给予学分。

4、课程设置及学分

(1)公共学位课程

①政治理论课:政治理论课为必修课,由学校统一安排,时间为一学期,3学分。

自然辩证法概论

18学时

1学分

秋学期

中国特色社会主义理论与实践研究

36学时

2学分

秋学期

②外国语课程:外国语以英语为主要语种,实行分类教学,必修6学分。其中基础英语3学

分,专业英语1.5学分,为公共必修课;高级英语和应用英语类课程为任选课,每门课1.5学分,至少选修一门。

A、 基础英语:凡大学英语六级考试成426绩 分及以上或雅思成绩6.5分及以上或托福成绩85

分及以上者,均可申请免修研究生基础英语,直接获得3学分;不符合免修条件的研究生,应参加 研究生基础英语课程学习,考试合格方可获得3学分;既不符合申请免修条件又不参加研究生基础 英语学习的研究生,须与研究生处签订协议,在申请硕士学位前自学研究生基础英语并达到上述申 请免修条件,方可获得3学分。

研究生基础英语

64学时

3学分

秋学期

B、专业外语:专业外语一般应与专业课学习及外文文献查阅或学位(毕业)论文准备工作相

结合,要求学生阅读量不低于15万字。

专业外语

32学时

1.5学分

春学期

C、高级英语:凡获得基础英语免修资格的研究生可以选修高级英语课程,考试合格,可取得

1.5学分。

高级英语

32学时

1.5学分

秋学期

D、应用英语类课程:研究生可以根据自身发展需要选修研究生应用英语类课程,考试合获格

得相应学分。

英语口语口译

32学时

1.5学分

春学期

实用英文写作 32学时

1.5学分

春学期

(2)专业学位课程

专业学位课4~5门,9~12学分。

(3)非学位课程:

非学位课程设必修课程和选修课程两类,每门课程一般为2学分。考核方式由任课教师自行决

定。

(4)补修课程

补修课程指本科生的必修课程,同等学力考入的硕士研究生,必须补修本学科大学本科主要课

程2-3门。补修课程由学院根据本科生的教学计划,统筹安排。补修课程一律不计学分。

部分学科方向的研究生,因进一步学习需要或科研工作的需要,需补修大学本科的部分课程指(

同等学力研究生需要补修课程以外的课程) ,此类课程不能顶替本学科规定的学位课程和非学位课 程,不计学分。

5、实践环节与学术活动

教学实践、社会实践和学术活动为必修环节。

(1)教学实践

教学实践是培养研究生教学工作能力的一个重要环节。教学实践必须面向本科生,参加教学第

一线工作,其工作量约折合讲课学时16个学时,时间一般安排在第二学年。通过者计1学分。

(2)社会实践

学院及研究生导师应为研究生安排不少于2个月的社会体验或社会服务,一般安排在第一学年

末的8月至10月份。导师可以安排研究生做有工程应用背景的课题或从事社会调查研究;可以排安 研究生到“研究生联合培养基地”或企、事业单位结合学科特色解决技术问题;可以安排研究生到 政府部门从事管理工作或服务性工作;研究生可以根据自身就业需要自己安排社会实践(包括短期 打工) ,目的是锻炼研究生的人际交往能力、实际工作能力、提高就业能力。该实践结束后,生研究 应写出不少于3000字的实践心得体会,实践单位签字盖章、导师签字后即可获得1学分。

(3)学术活动

研究生提交答辩申请前应结合自己的论文工作在本科生、 研究生和教师范围内作学术报告至1少

次或聆听学术报告10次以上,计1学分。提交答辩申请前,研究生应将学术活动登记表提交导师,由导师评定成绩,通过者获得1学分。

研究生在校期间应积极参加科学研究,在申请硕士学位前应有以第一作者公开发表的与学论位 文研究内容相关的学术论文1篇,第一署名单位应为济南大学。

五、中期筛选 中期筛选是在研究生课程学习基本结束之后,学位论文研究之初,以研究生的培养计划为依,据

对研究生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行的一次综合考核。具体操作参照 《济南大学硕士研究生中期筛选暂行办法》 。

六、学位论文工作 硕士学位论文是衡量研究生培养质量的重要标志,是能否授予学位的主要依据。研究生应在导

师的指导下认真做好论文工作计划与开题报告。论文工作应尽早开始,论文研究工作时间(从开题

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